أسباب مشاكل وضعف اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية، إن القراءة هي المصدر الأول الذي يستنبط منه الطلاب اللغة على اختلاف أنواعها سواء العربية أو الإنجليزية أو غيرها من اللغات الأخرى، ويتوقف إتقان الطلاب للغة العربية على القراءات العديدة والمتنوعة والمستمرة، ويلاحظ في السنوات القليلة الماضية على إثر الاختلاط الثقافي الذي أحدثته التقنيات التكنولوجية الحديثة أن عدد من الطلبة يواجه صعوبة في إتقان اللغة العربية، وعليه في هذا المقال سنتعرف على أسباب مشاكل وضعف اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية.
محتويات
أسباب مشاكل وضعف اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية
مما لا شكّ فيه إن اللغة العربية هي اللغة التي اختصها الله عز وجل للقرآن الكريم، وكرّمها عن بقية اللغات وشرفها بهذا الشرف العظيم، فهي بذلك الرمز الديني والوطني والحضاري والثقافي لهذه الأمة الإسلامية الواسعة، كما أنها حجر الزاوية في القومية العربية ولغة التدريس والتعلم في المدارس في جميع أنحاء العالم العربي في مراحل التعليم المختلفة، علاوةً على ذلك هي لغة الكتب والمجلات والصحف في جميع الدول العربية، من هذا المنطلق سنتعرف على أهم أسباب مشاكل الضعف في اللغة لطلبة المرحلة الابتدائية ومنها:
- يرجع عدم التمكن من مهارة القراءة إلى أسلوب التدريس الموجه للاختبار.
- ضعف هيئة التدريس المتخصصة في اللغة العربية يجب أن يفهم المعلم جميع جوانب اللغة العربية وأن يكون لديه معرفة كافية بالأدب ليتمكن من تلبية احتياجات الطالب وتطوير مهاراته اللغوية؛ لأن دورهم لا يقتصر على نقل المعلومات، بل يجب أن يكونوا منظمًا وميسرًا لعملية التدريس ومخططًا للأنشطة اللغوية المختلفة.
- عدم استخدام التقنيات الحديثة في التعليم التي تجذب وتشجع الطلاب على الفهم والتدريس.
- عدم وجود مكتبة في المنزل، حيث تلعب الأسرة دورًا مهمًا في معرفة اللغة العربية وتحسين القراءة والكتابة، كما أن سلوك الوالدين أمام أبنائهم يساهم في عكس أهمية القراءة.
- والسبب في ضعف اللغة العربية هو الاغتراب والعيش في بلد أجنبي لا يتكلم العربية بل يتكلم لغات أخرى كالإنجليزية.
- من أسباب ضعف اللغة العربية أن العديد من الطلاب لم يتم تدريبهم وتعليمهم بالطريقة الصحيحة وبالتالي عدم قدرتهم على استخدام القواعد بشكل صحيح.
- يميل العديد من المعلمين إلى التحدث باللهجات بدلاً من اللغة العربية الفصحى.
شاهد أيضاً: أسباب هروب الزوجة من فراش الزوجية والعلاقة الحميمية
أهداف تدريس القراءة العربية
تقوم وزارة التربية والتعليم في مختلف أنحاء الوطن العربي بتدشين منهج اللغة العربية لتحقيق مجموعة من الأهداف، إلى جانب أنها اللغة القومية السائدة، ولغة القرآن الكريم، فإن هناك مجموعة من الأهداف التي يسعى لها القائمون على العملية التعليمية يسعون لتحقيقها من تدشين اللغة العربية في المناهج ومنها:
- إن أول هذه الأهداف يتمثل في تحسين جودة النطق وحسن الأداء وتمثيل المعنى
- فضلاً عن منح الطلبة القدرة على اكتساب مهارات القراءة كالسرعة مع فهم الأفكار الرئيسة والفرعية والقدرة على الاستنتاج وإدراك ما بين السطور من معان.
- بالإضافة إلى العمل على إثراء الثروة اللغوية باكتساب المفردات والألفاظ الجديدة.
- علاوةً على ذلك الميل إلى القراءة بحيث يقبل التلاميذ على القراءة الحرة والاستفادة مما يقرأ
- كذلك العمل على تدريب الطالب على التعبير ( الشفهي والكتابي) بطريقة صحيحة.
- ومنها أيضاً توسيع خبرات الطالب العامة عن طريق الكتب والمجلات والصحف والقصص والشعر
- والأهم من ذلك كله تأكيد الصلة وتعزيزها بكتاب الله وسنة رسوله والاعتزاز بما خلفه أجدادنا من تراث فكري وأدبي وعلمي ولغوي.
شاهد أيضاً: ما أسباب التي تجعل الرجل المتزوج يمارس العادة السرية
حلول ضعف اللغة العربية لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بعد التعرف على أهم الأسباب الكامنة خلف ضعف طلبة المراحل التعليمية المختلفة لا سيما المرحلة الابتدائية في إتقان اللغة العربية، ننتقل للتعرف على ما وضعه التربويون من حلول للقضاء أو الحد من هذه المشكلة قدر الإمكان، لذلك إن الحلول تتمثل في التالي:
- أن يحرص المعلم على استخدام التقنيات المناسبة والوسائل الفعالة لتقييم عملية التعلم.
- كذلك الأمر إن المعلم من أهم عناصر تحقيق الأهداف التربوية، لذلك يجب أن يتعرف على نفسية الطلاب وأسباب تعلمهم للغة العربية واحتياجاتهم ومواقفهم ومستوياتهم في اللغة العربية.
- كما يتطلب دعم أفكار المتعلم وتشجيعهم على استخدام كلمات جديدة من أجل لحفظها وفهمها ومعرفة كيفية استخدامها بشكل صحيح.
- أن يقوم بتشجيع المناقشات والمشاركة أثناء الدروس، حيث يجب أن يكون التركيز على منح الطلاب الفرصة للتعبير عن أفكارهم بحرية على أن يتم تعزيز اللغة الشفوية للطلاب من خلال التحدث.
- الترويج للغة العربية الفصحى في المدارس الابتدائية، لأن هذه المرحلة هي الأهم لبناء أساس متين للطلاب والأجيال القادمة.
- الاستخدام المطلق للغة العربية الفصحى من قبل الخبراء والعلماء في التلفزيون؛ لغرس حب القراءة والكتابة والتعليم وأدواتها في قلب وعقل الطفل منذ سن مبكرة، مما يجعل ألعابه مرتبطة القراءة والكتابة.
شاهد أيضاً: أسباب ارتفاع حرارة الجسم والتعرق في سن الأربعين فجأة
ختاماً لقد تناولنا الحديث بإسهاب عن أهم أسباب مشاكل وضعف اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائي لا سيما في الوقت الحالي في ظل التداخل والاحتكاك الثقافي الكبير الذي نشهده في وقتنا جرّاء انتشار الصحف والمجالات العالمية، ومنصات مواقع التواصل الاجتماعي التي تضم عالم كبير وواسع جداً من الثقافات المتباينة حول العالم.