استراتيجيات التمهيد للدرس وأفضل افكار ابداعية للتمهيد للدرس

استراتيجيات التمهيد للدرس، مهنة التعليم من أهم المهن في الحياة والأكثر انتشارًَا في العالم، ويتم تنفيذها في المدارس الابتدائية أو الثانوية أو الجامعة، وعلى مر العصور تم الاهتمام بالتعليم والتدريس من قبل الخبراء إلى أن وصل اليوم إلى ما نراه عليه، ويتميز كل معلم بأسلوبه الخاص بالتدريس في البيئة التعليمية، ومعظم المعلمون يتبعون استراتيجيات متنوعة في تقديم الدرس، ومن هذا السياق سنطرح في هذه المقال استراتيجيات التمهيد للدرس.

استراتيجيات التمهيد للدرس

استراتيجيات التمهيد للدرس
استراتيجيات التمهيد للدرس

غالبًا ما يخلق المعلمون الذين يتمتعون بمهارات عالية في التواصل مع الطلاب، وذوي المهارات العالية في إدارة الفصول الدراسية، والجيدون في استخدام تقنيات الانضباط المناسبة، بيئة تعليمية إيجابية، وذلك من خلال إتباع استراتيجيات خلال التدريس.

  • إن قدرة المعلم على إيصال المهارات والمفاهيم الضرورية والمطلوبة بطريقة يفهمها جميع الطلاب مهمة جدًا، فضلاً عن كونها صعبة للغاية.
  • لذلك يجب على المعلمين السعي دائمًا لتطوير مهاراتهم ورفع قدرتهم التفاعلية.
  • بالإضافة إلى الحاجة إلى اتبع أحدث الاستراتيجيات وأحدثها لتقديم المعلومات الصحيحة للطلاب.
  • يمكن للمعلم اكتساب ذلك بمرور الوقت، من خلال الحصول على أفضل النصائح والممارسات من المعلمين الآخرين.
  • وأيضًا من خلال التعليم المستمر، كذلك استنادًا إلى تجربة الفصل الدراسي.

شاهد أيضا: مناهج وطرق تدريس التربية الفنية للمرحلة الاعدادية

مهارة التمهيد للدرس ppt

مهارة التمهيد للدرس ppt
مهارة التمهيد للدرس ppt

يتبع المعلمين عدة استراتيجيات خلال عملية التدريس، ومنها التهيئة، وهي محاولة لإخراج الطلاب من حالتهم العقلية والعاطفية والجسدية خارج الدرس، لكي يتم إعدادهم جيدًا للدرس، كما يوجد مهارة التمهيد للدرس، وفيها يتم الطالب بموضوع الدرس، وهناك أوقات للتمهيد، كذلك أهداف، وشروط، وكل هذه الأمور سنتعرف عليها في النقاط التالية:

أولا: أوقات التمهيد للدرس

أولا: أوقات التمهيد للدرس
أولا: أوقات التمهيد للدرس

يتراوح الوقت المناسب للمقدمة من دقيقتين إلى أربع دقائق، ويتم وضعها في الدرس في الأوقات التالية:

  •  التمهيد الاستهلالي: نبدأ الدرس بها لجذب الطلاب إلى موضوع الدرس.
  •  التمهيد الانتقالي: تساعدنا على الانتقال من جزء إلى آخر، أو من فكرة إلى أخرى في الدرس.
  •  التمهيد التقويمي: وهو ما يستخدمه المعلمون لتقييم معرفة الطلاب بموضوع الدرس.

ثانيًا: أهداف التمهيد للدرس

ثانيًا: أهداف التمهيد للدرس
ثانيًا: أهداف التمهيد للدرس
  • يشرح أهمية الهدف التربوي وكيفية تحقيقه.
  • يجذب انتباه الطالب ويحفزهم على التعلم.
  • إنشاء إطار عمل للأفكار والمعلومات الواردة في الدرس.
  • ربط الدرس الجديد بالدرس السابق.
  • يوفر الاستمرارية في العملية التعليمية.

ثالثا: شروط التمهيد الجيِّد للدرس

ثالثا: شروط التمهيد الجيِّد للدرس
ثالثا: شروط التمهيد الجيِّد للدرس
  • لا يستغرق الأمر أكثر من خمس دقائق.
  • كن مرنًا ومثيرًا لتفكير الطلاب وتحفيزهم على التعلم.
  •  أن يشعر الطلاب بأهمية الدرس.
  • ارتبط بالدرس دون الخوض في تفاصيله.
  • يجب أن تكون معلوماتك صحيحة ومناسبة لمستوى وعمر الطالب.
  • يجب أن تحقق المقدمة أهدافك في الجاذبية والتشويق والاهتمام بالدرس.

استراتيجيات بداية الحصة

استراتيجيات بداية الحصة
استراتيجيات بداية الحصة

يوجد العديد من الطرائق التي يُمكن للمعلم اتباعها في بداية الحصة، للتمهيد للدرس وإثارة دافعية الطلاب للتعلم، وبذلك يُصبح التدريس على المعلم ونقل المعلومات للطلبة أسهل، وفي التالي إليكم استراتيجيات بداية الحصة:

التمهيد بمراجعة المعلومات السابقة

التمهيد بمراجعة المعلومات السابقة
التمهيد بمراجعة المعلومات السابقة
  • يسأل المعلم الطلاب عدة أسئلة حول موضوع معين للإشارة إلى مدى معرفتهم بالموضوع، أو للتأكد من أنهم يتذكرون ويفهمون المعلومات السابقة التي يستند إليها الدرس الحالي.
  • هذا النوع من التمهيد مفيد لربط الموضوعات والأفكار التي تحتوي على أحداث متتالية.
  • مثال: عند دراسة معركة بني قريظة يستعد المعلم لها بطرح السؤال التالي: ما هو موقف بني قريظة من يهود معركة الخندق كما درسنا من قبل؟
  • ثم يستخدم هذه الإجابة كمقدمة لموضوع الدرس “معركة بني قريظة”.

تمهيد يذكر أهداف الدرس

تمهيد يذكر أهداف الدرس
تمهيد يذكر أهداف الدرس
  • يمهد المعلم الطريق من خلال تحديد أهداف الدرس.
  • كيف يحفز وضوح الهدف الطلاب ويدفعهم إلى دراسة الموضوع،

التمهيد بطريقة حل المشكلات (الأسئلة التحفيزية)

التمهيد بطريقة حل المشكلات (الأسئلة التحفيزية)
التمهيد بطريقة حل المشكلات (الأسئلة التحفيزية)
  • يضع المعلم الطلاب في موقف يحتاجون فيه إلى بذل جهد فكري لحل مشكلة قد يواجهونها.
  • أو تقديم لغز رياضي أو سؤال محير، وهذا يؤدي إلى إيجابية الطالب وحماسته وزيادة دافعيته للتعلم.

 التمهيد باستخدام قصة ذات صلة بالموضوع

 التمهيد باستخدام قصة ذات صلة بالموضوع
 التمهيد باستخدام قصة ذات صلة بالموضوع
  • يمكن للمدرس استخدام بعض القصص المتعلقة بموضوع الدرس لتحفيز الطلاب على التعلم.
  • مثال: عند تدريس قصيدة للمتنبي نستطيع أن نحكي قصة هذه القصيدة أو الأحداث التي دارت حولها  وهكذا.

شاهد أيضا: ما هي إيجابيات وسلبيات التكنولوجيا على الأطفال

أفكار للتمهيد للدرس جديدة

أفكار للتمهيد للدرس جديدة
أفكار للتمهيد للدرس جديدة

يوجد عدد كبير من الأفكار الخاصة بالتمهيد للدرس، ويستطيع المعلم من اتباع إحدى هذه الأفكار جعل الحصة التعليمية أكثر إثارة، كما يُصبح لدى الطلبة دافعية كبيرة نحو التعلم، وفيما يلي نقدم أفكار للتمهيد للدرس:

  • تشجيع الطلاب بطرح الأسئلة
  • استخدام أسلوب التعجب والدهشة
  • استخدام القصص الحقيقية أو الخيالية
  • سرد الأحداث الجارية.
  • تشجيع الطلاب على ممارسة الأنشطة.
  • إخبار المعلم لطلابه بأهداف الدرس الجديد.
  • التمهيد بإعداد أنشطة مسبقة (الطريقة الاستقصائية):
  • التمهيد باستخدام النصوص.
  • كذلك، التمهيد باستخدام الوسائط التعليمية.
  • أيضًا، التمهيد باستخدام التمثيل.
  • التمهيد بعرض موقف تعليمي.

شاهد أيضا: تعرف على أقوى استراتيجيات تداول العملات الرقمية المشفرة

استراتيجيات التمهيد للدرس هو ما تم التطرق للحديث عنه في هذه المقالة، ووضحنا لكم أنه يوجد الكثير من الطرق والأساليب التي ينبغي اتباعها خلال التدريس من أجل التمهيد للدرس، وهي فعالة للغاية، أيضًا وضعنا أفكار للتمهيد للدرس جديدة.

Scroll to Top