النظريات مختلفه ومتعدده حسب مجالها ومفهومها حسب هذا المجال و النظرية المعرفية ليست موضوعا شاملا للنظرية المعرفية، فهي ليست مفهوما مستقلا، بل تم تطويرها من قبل مجموعة من العلماء والمفكرين المهتمين جدا بمشاكل التفكير، لقد كانوا يدرسون ويحللون المبادئ في مجال التفكير طوال حياتهم، اليوم سنناقش كل ما يتعلق بهذه النظرية الهامة، لذلك تابعنا من خلال الأسطر التالية وادخل إلى موضوع النظرية المعرفية الذي يحتوي على عناصر واستنتاجات الصفوف الرابع والخامس والسادس من المرحلة الابتدائية ، وموضوع النظرية المعرفية والتي تشمل الصفوف الابتدائية والثانية والثالثة والعناصر والأفكار لجميع المراحل التعليمية.
محتويات
مقدمة عن النظرية المعرفية
النظرية المعرفية هي أحد فروع الفلسفة العديدة ، فكما نعلم جميعًا ، هناك فرق واضح بين نظرية المعرفة ونظرية المعرفة ، لذلك تسمى نظرية المعرفة، تشير خصائص النظرية المعرفية إلى هذه الاختلافات ، وهذه الخصائص هي كما يلي:
- النظرية المعرفية هي عملية هدفها الرئيسي هو إنشاء المعرفة البشرية ومصادر المعرفة المختلفة بنجاح بغض النظر عن أساليب البحث.
- فإن مصدر المعرفة البشرية هو الفهم والذاكرة والانتباه وتلقي ومعالجة ومعالجة المعلومات.
- تتطلب النظرية المعرفية دراسة طبيعة المعلومات ومصادرها وتقييمها وفهم علاقتها بالواقع المحيط.
- النتائج التي تم الحصول عليها من خلال الخطوات السابقة هي إما نتائج مثالية أو نتائج منطقية
- وفي بعض الأحيان تكون نتائج مثالية وموضوعية ، وعادة ما تكون الإجابات على الأسئلة المطروحة إجابات شاملة.
المفهوم البسيط للنظرية المعرفية
- ملخص موجز للنظرية المعرفية هو أن أي شيء يحصل عليه الشخص من أي مصدر معروف للمعرفة
- سواء كان معرفة أو خبرة أو تدريبًا ، هو كل ما يحدث في حياته.
- بسبب دخول هذه المعرفة الجديدة ، فإنها تحدث تغييرات في السلوك البشري
والتي يتم تحقيقها من خلال دراسة ما يسمى بالبنية المعرفية البشرية من خلال الخصائص التالية:
- خاصية التنظيم.
- خاصية الثبات النسبي.
- كذلك خاصية التمايز.
- خاصية الكم.
- خاصية الكيف.
- كذلك خاصية الترابط.
- خاصية التكامل.
المراحل الزمنية للنظرية المعرفية
من القواعد الأساسية في النظرية المعرفية أن هناك مجموعة من المراحل تحدث فيها المعرفة عند الإنسان ، وهذه المراحل هي:
- الانتباه الانتقائي للمعرفة.
- التفسير الانتقائي للمعرفة.
- إعادة بناء المعرفة وتحويلها إلى معرفة جديدة.
- تخزين معرفة السيد في الذاكرة.
من هم أهم مؤسسي النظرية المعرفية؟
- لقد قدم أكثر من شخص مساهمات لترسيخ أسس النظرية المعرفية وإرساء أسسها ومبادئها الأكثر أهمية
- ولكن من حيث تأسيس وترسيخ مبادئ النظرية
- خاصة أن أربعة أشخاص ساهموا أكثر من غيرهم.
- الطبيب النفسي كيرت كوفكا.
- المفكر ماكس فرتهيمر.
- ولفجانج كوهلر.
- وأخيراً كيرت ليفين.
الطبيب النفسي كيرت كوفكا
- كان كورت كوفكا أحد الأطباء النفسيين الذين عاشوا بين عامي 1886 و 1941. ولد في ألمانيا.
- كورت كوفكا طبيب في مستشفى عسكري ، وكان أحد العوامل التي دفعته للتحرك في هذا الاتجاه أحد العوامل التي جعلته يلعب الدور الأكبر في هذا الخط من التفكير.
- كان كورت كوفكا مهتمًا بعلم نفس الإدراك والتعلم والتفكير ، وأبحر من أجل هذا علم النفس حتى كتب العديد من الكتب المهمة في هذا المجال
- وربما أكثرها أشهرها “مبادئ علم النفس الجشطالت”.
- الجدير بالذكر أن الطبيب الألماني كيرت كوفكا والمفكر ماكس فيرتهايمر عملا معًا في نفس المجال
- ولاحقًا أصبح الاثنان أشهر رواد النظرية المعرفية.
المفكر ماكس فرتهيمر
- ولد ماكس فيرتهايمر أيضًا في ألمانيا وعاش بين عامي 1880 و 1943. Max Wertheimer (Max Wertheimer) متخصص في مجال علم النفس ، مكرس لعلم نفس الإدراك والتفكير والتعلم.
- لطالما كان موضوع التفكير موضوع اهتمامه ، فهو أحد أهم المفكرين وعلماء النفس في ألمانيا ومهتم بهذا الموضوع.
- قام ماكس فيرتهايمر بالعديد من الأوراق البحثية في مجال التفكير ، وأشهرها “التفكير الإنتاجي”.
- وميز في هذا البحث بين التفكير الإنتاجي الذي يتسم بالمرونة والتفكير الجامد الذي لا ينتج عنه أي نتائج.
- في نفس الدراسة ، أوضح ماكس فيرتهايمر أيضًا أنه يمكن تعليم الأطفال من خلال مشاعرهم الداخلية.
ولفجانج كوهلر
- من الواضح أن ألمانيا هي واحدة من أكثر البلدان قبولًا للنظرية المعرفية ، والعالم الثالث ، وهو أحد أهم مؤسسي هذه النظرية ، هو أيضًا جرماني مثل سلفه.
- وأخيراً، فقد عرضنا من خلال هذا المقال موضوع تعبير عن تعريف النظرية بالتفصيل.